Le collège a organisé une session d’école ouverte au mois de juillet dont le thème est au cœur des fonds marins . Elle s’est déroulée sur deux jours.

A cet effet, le mardi 9 juillet 2024, les élèves se sont rendus aux Anses d’Arlets  à Grande Anse pour une randonnée Palmée avec l’entreprise « DEEP TURTLE » dans la matinée. Nous avons bien été accueillis par une équipe chaleureuse ( Magali, Laurent, François…) qui nous ont communiqué leur enthousiasme pour la flore et faune locales. De plus, ils nous ont expliqué les consignes à suivre pour explorer. Les élèves étaient équipés  d’une combinaison sous-marine, de masque avec un tuba et de palmes. Certains élèves avaient une certaine appréhension mais cette randonnée palmée s’est très bien passée.

En les interrogeant, ils m’ont confié qu’ils étaient agréablement surpris de cette faune sous-marine et qu’ils ont pu admirer des poissons divers.

L’après-midi, nous avons profité de cette belle plage où nous avons jeté l’ancre. Nous nous sommes tous jetés à l’eau et avons effectué des jeux avec les élèves.  

Le deuxième jour, le mercredi 10 Juillet 2024, nous sommes rendus au François pour une excursion en mer avec le roi Mongin. 

Nous avons été accueillis par Margaret, fille du roi Mongin. Avant le départ, elle nous a présenté l’équipage et a expliqué le rôle de chacun. Pendant la traversée, il y a eu un échange avec Margaret et les élèves sur l’histoire des îlets et les anecdotes autour de la baignoire de Joséphine sous forme de jeu. Elle nous a rappelé que le roi Mongin utilisait une démarche durable.

Nous avons effectué le « baptême de rhum » transformé en soda pour l’occasion à la baignoire de Joséphine. Ils ont pu manger des accras dans l’eau. Les élèves ont fortement apprécié cette baignade. 

Puis, nous avons poursuivi notre excursion jusqu’à l’îlet oscar.

En arrivant, les élèves ont pu choisir leur animation musicale. Nous avions à notre disposition un bar à volonté. Les élèves se sont amusés en jouant au football, au hand ball. Certains ont profité de la plage.

Pour le déjeuner, nous avons eu l’opportunité de manger un repas créole délicieux.

Pour clôturer cette journée, on nous a offert un pain au beurre chocolat créole au goûter.

Les élèves ont apprécié ces 2 journées et étaient déçus de la fin de l’école ouverte.

Nous remercions : mesdames ARICAT, BOUTON, DEVOUE, DISY, HODEBOURG, LEJUSTE et JEAN-BART et, Messieurs DESVENNES, LALUNG et TRILLARD pour leur disponibilité.

Nous souhaitons aux élèves de passer de bonnes vacances et à l’année prochaine !!!

Mme Daniella ARICAT, professeure d’histoire et géographie

Ce projet a vu le jour depuis le mois de Janvier où les élèves de troisième ont sollicité l’organisation d’un bal de promo. Avec l’accord tant espéré du chef d’établissement, il s’est déroulé le lundi 8 juillet au collège. C’est la première fois que le collège organise un tel événement pour ses élèves.

De ce fait, avec les élèves délégués, les parents-délégués (Mesdames JARRIN et RICHOL), les professeurs (Mesdames ARICAT, DISY et LEJUSTE) ainsi que la CPE, Madame DEVOUE, un comite de pilotage a été mis en place afin de tout organiser. Ils sont partis à la recherche de dons, ont démarché les entreprises afin d’avoir des boissons, de la nourriture mais aussi la sonorisation et la sécurité.

Cet événement est l’occasion de renforcer les liens au sein du collège et surtout de féliciter nos élèves de troisième pour la fin de leur cursus en collège.

Les élèves ont joué le jeu  en respectant les couleurs choisis et étaient tous habillés en tenue de soirée pour cette occasion. A leur arrivée, les garçons ont reçu une fleur dorée qu´ils devaient accrocher à leur chemise et les filles un bracelet-fleur à leur poignet.

C’est ainsi que le coup d’envoi du bal a été donné par les chefs d’établissement, qui ont félicité les élèves, les ont encouragé dans la poursuite de leurs études tout en rappelant certaines règles.

Ce bal a été animé par le DJ Loïce BÉDOT, ancienne élève du collège qui a su mettre le feu aux platines. Il s’est déroulé dans une ambiance chaleureuse, les élèves étaient émerveillés et ont pris du plaisir. Par ailleurs, ils ont respecté scrupuleusement les règles. 

Nous remercions chaleureusement : 

    – la direction du collège, Madame DINGEVAL et Messieurs MICHEL et SALOMON qui ont permis la réalisation de ce bal,

    -Monsieur le Maire et son conseil municipal pour la mise à disposition de la sonorisation, la prise en charge de la décoration et la présence de la police municipale aux abords de l’établissement,

    -les parents, Mesdames JARRIN et RICHOL et Monsieur JARRIN pour leur disponibilité,

    -les professeurs, Mesdames ARICAT, BOUTON, DEVOUE, LEJUSTE, MITRAIL et DISY, absente pour raison médicale et Messieurs DESVENNES, JOSEPH-AUGUSTE, LALUNG, TRILLARD et les agents Mesdames ALEXANDRE et SUIVANT qui ont encadré les élèves pour le bal.

  – et tous les élèves présents.

Nous leur souhaitons de bonnes vacances et un  bon courage pour leur parcours.

Mme Daniella ARICAT, professeure d’histoire et géographie

Tout au long de l’année, les élèves de 6^e1(SEGPA) ont une heure de cours consacrée à la découverte professionnelle : ERE encadrée par Mme BASILE, enseignante de l’espace rural et l’environnement (ERE).

C’est ainsi que chaque mardi matin, les élèves de 6^e1 se rendent à l’atelier de découverte professionnelle pour effectuer des tâches liées au jardinage (récolter, planter, semer, labourer, préparation de plants…)

Le mardi 4 juin, les élèves de 6^e1 et les créolistes de la 4^e3 accompagnés de Mme MASSOLIN (professeure de créole) et Mme BAZILE, ont récoltés des patates douces.

Quelques ressentis des élèves de la 6^e1 :

Nathan a dit : » j’ai aimé, j’ai bien récolté les patates avec mes camarades et Madame Bazile nous a aidée »

Darlis a souligné que « c’était la première fois que je récoltais des patates et c’était « muy bien »

Noé a rajouté que « c’était intéressant, c’était génial » .

Les élèves affectés à la l’EGPA du collège EuzhanPalcy ont le privilège de s’occuper de la terre car il est situé en milieu rural permettant ainsi une meilleure approche.

Comme on le dit : « il fait bon vivre à la fraîcheur »

Photos : Mme BAZILE et Mme ARICAT  

Rédactrice ; Mme ARICAT, professeure d’histoire et géographie

Les collégiens issus des 8 collèges de la Martinique dont fait partie notre élève, Jude BARCLAIS a participé à la finale nationale du trophée d’improvisation théâtrale encadrée par le Martinique Comedy Club.

Avant de s’envoler pour Paris, les élèves ont participé à un stage de cohésion d’une durée de trois jours au collège de Dillon pour mieux apprendre le vivre-ensemble.

En effet, pour cette finale nos 8 collégiens issus de huit collèges étaient confrontés à 14 équipes. Elles’est déroulée sur la scène nationale du Théâtre du Palais de Chaillot au Trocadéro.

C’est ainsi que l’équipe de Martinique a remporté le prix du Fairplay pour sa première participation à cet événement. Ce prix a été remis en la présence de Rachida Dati, la Ministre de la Culture et Marc Ladreit de Lacharière, Président d’honneur de la fondation culture et diversité. 

Les collégiens ont pu mettre à profit ce qu’ils ont appris.  Leur improvisation théâtrale a fait ressortir les valeurs d’écoute, de partage et de bienveillance mais aussi cela leur a permis de s’inspirer des contes et légendes antillaises. 

Revenons sur l’expérience de notre élève pour cette belle aventure.

Notre élève, Jude BARCLAIS nous confie que :

« le stage de cohésion en Martinique s’est déroulé l’après-midi et cela m’a permis de mieux connaître les autres collégiens et de cohabiter,

J’occupais le rôle de journaliste dans l’équipe car il en fallait deux. On m’a choisi et je n’ai pas eu de réelles difficultés car cela m’a toujours intéressé. Je devais poser des questions aux autres équipes et aux accompagnateurs.

J’étais content et heureux car j’ai pu connaître les autres équipes et j’ai pu m’exprimer.

Nous étions hébergés à l’Auberge de jeunesse Yves Robert, Esplanade Nathalie Sarraute dans le 18e arrondissement de Paris. Cela nous a permis de renforcer les liens de cohésion ».

Il a rajouté que le reste du  séjour s’est bien passé car nous avons pu visiter des lieux emblématiques de la France : les champs Elysées, l’arc de Triomphe, Versailles, Le Louvre et l’Assemblée nationale.

Rédactrice : Daniella ARICAT, professeure d’histoire et de géographie

Photos et vidéo : Martinique Comédy club

Le lundi 10 juin 2024, les élèves de 3^e2 et 3^e4 ont mis le cap vers le fort Saint Louis pour une matinée découverte sur la défense nationale. Il s’agissait pour nos élèves d’être sensibilisés aux valeurs et principes de la République, de présenter les différentes missions et les enjeux de la Défense nationale dans le cadre des parcours citoyen et avenir.

Cette matinée s’est ainsi déroulée en 3 temps animée par Stéphanie MARTINGOULET (référente académique éducation à la Défense, cheffe de centre du SNU) et Alain TISSIER (commandant de la marine nationale). Il est attaché à la base navale du Fort Saint Louis.

Dans un premier temps, les élèves ont regardé un documentaire sur les effets de la bombe atomique. Le commandant TISSIER nous a énuméré les différentes répercutions à savoir une augmentation de la chaleur/lumière, d’une onde de choc et de radiations.

Puis, les intervenants issus de l’armée de l’air, le major LAURENT, l’armée de terre, le caporal chef JONATHAN et la marine nationale, maître principal ERIC nous ont présenté leurs parcours au sein de la Défense nationale. Il s’en suit un échange animé entre les élèves et les professionnels sur les avantages et les inconvénients d’être militaire.

Les militaires ont mis en exergue les valeurs de solidarité, de vivre ensemble. C’est ainsi qu’ils nous ont rappelé le fait de se faire recenser à la mairie et de participer à la JDC (Journée Défense et Citoyenneté).

La matinée s’est poursuivie par un parcours d’orientation sur le site. Les élèves étaient répartis en groupe de 6 ou 7 et ont pu manipuler un plan du site pour s’orienter et retrouver les balises qui permettent d’attester de leur découverte.

Tout en poursuivant leur itinéraire, les élèves ont pu admirer ce magnifique paysage. A l’issue de ce parcours, les élèves devaient répondre à un questionnaire remis au début de ce parcours d’orientation.

Nous remercions, chaleureusement Stéphanie MARTINGOULET, Alain TISSIER et les différents intervenants pour cette belle découverte de l’enseignement de la Défense nationale, les collègues Mmes ARICAT, LEJUSTE et SUIVANT qui ont encadré nos élèves ainsi que les parents d’élèves pour leur disponibilité.

Mme HODEBOURG qui a coordonné et finalisé cette sortie, absente pour raison médicale.

Mme Daniella ARICAT, professeure d’histoire et géographie

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Dans le cadre du réseau des segpa, les élèves de cinquième du collège Belle Etoile de SAINT-JOSEPH, de ROBERT 3 et d’Euzhan Palcy du GROS MORNE ont été conviés à renforcer leur cohésion le jeudi 23 Mai 2024 sur la plage de Corps de Garde à Sainte-Luce. La mise à disposition du site et de ses infrastructures a été possible grâce à la municipalité. 

Cette sortie a donc permis de clôturer un travail effectué avec la deuxième promotion de 5ème de notre réseau cette année. Les directeurs de segpa ont élaboré un programme très attractif.

Les élèves étaient encadrés par les directeurs, les enseignants, les maîtres-nageurs et les assistants d’éducation (AED).

C’est ainsi qu’ils ont commencé la journée par un échauffement sportif collectif leur permettant de se préparer aux différents jeux prévus. Parmi les activités physiques, on retrouve des jeux dans l’eau à savoir des jeux de passe et des courses en mer organisées en équipe. Cela a permis de renforcer des compétences liées à l’aisance aquatique pour les élèves.

Puis, répartis en plusieurs équipes, les élèves s’affrontent sur un terrain de foot pour marquer un maximum de buts.

Ensuite, les équipes devaient s’affronter au tir à la corde. Il s’agissait de tirer de toutes ses forces pour faire perdre l’équipe adverse. Ce jeu se déroula dans une ambiance de bonne enfant. 

A midi, ils ont partagé un moment de convivialité en déjeunant ensemble sur le site.

A la suite de ces épreuves, les élèves ont été récompensés par des médailles.

Ils étaient tous unanimes pour dire que « cette journée était formidable ».

Nous remercions chaleureusement Mr le maire Nicaise MONROSE, l’équipe de direction des trois collèges pour leur implication, les employés municipaux pour leur accueil et nos élèves : Kélaia, Sélina, Yann, Evan et judicael.

Un bon moment de sport de cohésion et de convivialité !

Rédacteurs : Daniella ARICAT, professeure d’histoire et géographie et Monsieur SALOMON, directeur de la SEGPA.

Photos : monsieur SALOMON

Chers parents, nous vous prions de trouver en pièces jointe le calendrier des inscriptions .

Cliquez ici pour avoir la fiche de renseignements

Cliquez ici pour avoir la liste des pièces à fournir pour l’inscription

Inscriptions en 6^ème

Bâtiment M

MERCREDI 26/06 – 7h30 – 11h30 : école de BOIS JOLI

JEUDI 27/06 – 7h30 – 12h30 : école MIXTE C

VENDREDI 28/06 – 7h30- 12h30 : écoles de RIVIERE LEZARDE/GLOTIN

Réinscriptions

Bâtiment M

MERCREDI 03/07 – 7h30 – 11h30 : 6^ème – 5^ème

JEUDI 04/07 – 7h30 – 12h30 : 5^ème – 4^ème

VENDREDI 05/07– 7h30 – 12h30 : 4^ème -3^ème

Inscriptions sur rendez-vous uniquement pour les retardataires : 08/07 et 09/07 de 7h30 à 12h30

Pour télécharger le calendrier cliquez ici

Pour cette deuxième journée de stage, nos élèves de 5ème ont pratiqué du VTT et de la course d’orientation.

Les mauvaises conditions météorologiques nous ont malheureusement contraints à écourter la journée VTT.

Madame DISY, Professeur EPS

Ce lundi 03 Juin 2024, tous les élèves de 5ème ont réalisé pour leur première journée de stage d’Activités Physiques de Pleine Nature, la randonnée de la Pointe BANANE au ROBERT

Vidéo montage réalisé par l’élève jeune reporter Naëlys DORLEANS (5ème2)

Madame DISY, Professeur EPS

Chaque année, de nombreuses manifestations culturelles, artistiques, mémorielles ont lieu à travers l’île pour commémorer cette période douloureuse. Cette date marque le 176ème anniversaire de l’abolition de l’esclave en Martinique par décret du gouvernement français (22 mai 1848).

C’est ainsi que le mercredi 22 mai 2024, les élèves de la classe patrimoine (4^ème3), les élèves de la 5 ^ème3, les créolistes de la 5 ^ème2 et de la 6^ème 3 ont été conviés à un temps fort. C’est à KAYNOU, Office de la Culture, des Sciences et du Patrimoine de la ville de SAINTE-MARIE que les élèves ont jeté l’ancre.

En l’intitulant « 22 Mai 1848 nous fait écho », cette célébration doit être un devoir de mémoire. C’est ainsi que les associations Kazinel, Lalin Klè, Brédasidah’Art et Familles Rurales ont véritablement collaboré afin de renforcer nos liens avec notre histoire surtout auprès de nos élèves. La journée fut ponctuée par des temps forts. Les élèves ont été plongés dans un univers où se mélange passé et présent. Elle a commencé par une mise en valeur de notre patrimoine culturel : « moman bélé » rythmé par le son des tambours et chants dirigé par l’un des grands maîtres du bélé Constant VELASQUEZ d’origine samaritaine. Elle s’est poursuivie par la remise de prix aux boulangers samaritains. Monsieur Jean Élie POULA de son nom d’artiste Tisitron nous a raconté l’histoire d’un esclave.

Puis, les élèves ont participé de manière active aux différentes mises en scène notamment les esclaves déportés d’Afrique sur l’île de Sainte Marie, le commerce « antan lontan ». Certaines ont présenté les bijoux et les chapeaux fabriqués par Danièle ÉLIAZORD. Les élèves ont également pu apprécié de magnifiques tableaux qui mettaient à l’honneur la femme. Ces œuvres d’art ont été réalisées par Harmonie BOISLAVILLE, petite fille de Loulou BOISLAVILLE.

Quelques ressentis:

Sloan de la 6^ème 3 : « c’était bien et j’ai apprécié le spectacle. J’ai participé à la danse et à la scène sur l’esclavage ».

Leela de la  4^éme3 : «c’était bien, je me suis bien amusée, les activités étaient bien. On a passé une belle journée »

Parent d’élève (mère de Joranne) de la 6^ème 3 a relevé que «ce moment était fort en émotions et enrichissant pour les élèves mais aussi pour nous adultes. Cela nous a permis de se remémorer la condition de vie des esclaves et d’avoir une autre vision ».

Madame Suivant (agent) : « c’était une belle expérience qu’il faudra la renouveler à l’avenir et que les élèves ont joué le jeu ».

Madame Massolin (professeure de créole) a mis l’accent : «sur l’implication des associations, la participation des parents,(…) l’engagement des élèves, la disponibilité de nos agents, l’harmonie entre les enseignants ».

Elle a souligné aussi que «  l’accompagnement précieux du personnel administratif  permet de dire que le collège Palcy est une entité administrative, mais est aussi,  et surtout une entité humaine ».

Nous remercions chaleureusement les collègues : Mmes ARICAT, HODEBOURG et  SUIVANT, Mr DELYON qui ont encadré les élèves. Un grand merci aux élèves qui ont participé à cette journée ainsi qu’à leurs parents.

An lavalas mèsi ba man MASSOLIN épi KAYNOU

« Ce tambour c’est le feu dans les champs de cannes, ce tambour, c’est le tambour de la révolution, le tambour de la liberté ». Paul LARAQUE Tambou libete in tambou 1994 (Haïti)

Daniella ARICAT, professeure d’histoire et géographie.